为切实做好学校审核评估自评报告的撰写工作，保证优质、高效地完成自评报告，按照工作安排，8月4-5日，学校邀请安徽大学教学质量监控与评估处处长傅勇教授到校指导自评报告撰写工作。

傅勇教授对我校自评报告前期撰写工作给予了充分肯定，同时，对自评报告中目前存在的问题及不足之处进行了针对性的指导，提出相应的修改意见和整改方向。他强调，学校自评报告要有事实做支撑，理念要到位，优势须找准，问题要写透。特别对于我校发展定位、培养目标、特色项目等内容，不仅是审核评估自评报告的重要撰写内容，同时也是我校在本科人才培养过程中必须要明晰的核心问题，关系学校未来一段时期的本科教育教学改革与发展。修改组成员要认真梳理总结，充分挖掘提炼，用精准的语言呈现出我校独具特色而又符合发展实际的办学定位、人才培养目标以及办学特色。与会人员就参照常模、支撑材料范围和时限、特色展现等方面进行互动交流，傅勇就有关疑问给予了细致解答。

指导报告既有理论高度，又有实战操作性，是一场“干货满满”的报告，为学校的审核评估自评报告撰写工作提供了强有力的指导。